Tartalom
A diákok és a matematikusok különböző típusú grafikonokat használnak. A piktogram az egyik legkönnyebben elkészíthető. A piktogramok képeket használnak egyes adatok ábrázolására. A fiatal diákok és a média gyakran használnak piktogramokat. Egyes hátrányok azonban alkalmatlanná teszik a piktogramokat a haladó matematikára.
Egyszerűség
A piktogramok olyan egyszerűek, mint egy statisztikai grafikon. Jók arra, hogy a gyerekek megismerjék a grafikát, de a fejlettebb adatokban nagyon egyszerűen használhatók. Az idősebb diákok ritkán tudnak piktogramokat használni a bonyolultabb adatok példázására.
Részszámok
A piktogramok a képektől függenek az adatok megjelenítéséhez. A kép megegyezik bizonyos számú egységgel. De ezeket a grafikonokat nem egész számok használata esetén nehéz használni. Még akkor is, ha a törtekhez kódot használnak, szinte lehetetlen pontos számokat ábrázolni. Ez a piktogramokat bizonytalanná teszi az egész számokon és törteken kívül.
Hamis adatok
A piktográfiai szimbólumok hasonlítanak a megjelölt mennyiségekre. Például, ha az ikon dollár szimbólum egy adománygyűjtés számára, akkor a jel 50 dollár lehet. Mivel a grafikonon ábrázolt számok közelítőek, az összegeket félre lehet értelmezni, és ez befolyásolhatja a nyilvánosság véleményét a piktogramban közölt adatokról.
Ikon mérete
Az ikon mérete több dolgot is jelenthet. Egyes diagramok nagyobb ikont használnak nagyobb mennyiségű adat megjelenítésére. Ugyanakkor zavaró lehet, ha nagyobb ikonokat használnak adatváltozatok nélkül. Ha a grafika nagyobb ikonok használatával akar nagyobb számot ábrázolni, akkor az egész képnek nagyobbnak kell lennie ahelyett, hogy csak magasabb vagy hosszabb lenne.