Tartalom
Az osztályok kezdete, a változó levelek és az egyéb, eséshez kapcsolódó tevékenységek a szezonban izgalmas időt jelenthetnek a gyermekek számára. Ha óvodai tanár vagy, tanítsd meg a diákjaidat az esésről, és olyan érdekes témákkal rendelkező tevékenységeket hozzunk létre, amelyek izgatják őket a tanulásról.
Levelek csoportjai
Ez a tevékenység segít a hallgatóknak a készletek elő matematikai fogalmának megértésében. Egy papírlapra rajzoljon és vágjon különböző formájú, színű és méretű lapokat. Keverje össze őket, és figyelje meg őket, és nézze meg a különbséget. Amikor látják, hogy a levelek különböző méretűek, formájuk és színeik vannak, kérje meg őket, hogy csoportosítsák őket különálló cölöpökbe.
Őszi fák készült kézzel
Kérd meg a tanulókat, hogy színes őszi fákat használjanak a kezükön, mint törzsek. Nyomon követheti a gyermek kezét és csuklóját egy kék papírban - győződjön meg róla, hogy az ujjai szélesek. Utasítsa őket, hogy barna ceruzával festék meg a képet, létrehozva a fa törzsét és ágait. A narancssárga papírpapírral ragasszon néhány "levelet". A tanulóknak apró darabokra kell szakítaniuk a papírt, és gyúrniuk őket golyókba, majd ragasztani őket az ágakra, megteremtve a színes őszi leveleket. Ösztönözze őket arra, hogy a rajzot még gyönyörűebbé tegyék, ha napsütést és felhőt tesznek a háttérben.
Megfelelő betűk
Ez a tevékenység segít az óvodásoknak a nagybetűket és a kisbetűket összekapcsolni. Nyomtasson 52 tökformát, fele világos narancssárga papírra és fele sötét narancsra. A sütőtök egy sorában írja be az ábécé kisbetűit, a másikba pedig a nagybetűket. Keverje össze a betűket, és kérje meg a diákokat, hogy állítsák be a kis- és nagybetűket.
Érzéki táska
Ez az érzékszervi tevékenység arra ösztönzi a gyerekeket, hogy azonosítsák az érintésen alapuló elemeket. Gyűjtsük össze a közös őszi ételeket és tárgyakat - leveleket, fenyőtobozokat, száraz gallyakat és még többet -, és hagyjuk, hogy a gyerekek érjenek egymáshoz. Ezután helyezzen minden elemet egy barna papírzacskóba. Mondd el a tanulóknak, hogy a kezüket a zsákokba helyezzék, és kitalálják, milyen tárgy van ott, az érintés alapján.