Tartalom
A tanár-tanuló és a tanuló-tanuló csapata tanításának dinamikájából a csapatmunka számos osztályban jelen van az óvodától a középiskoláig. A pozitív csapatmunka-tapasztalatok segítik a tanulókat a szociális készségek, a problémamegoldás és az új vélemények megismerésében. A csapatmunka segít a tanároknak abban, hogy hatékonyabban használják az órát az órában.
Tanári személyzet
A tanári csoportokban a pedagógusok dolgoznak együtt a lecke előkészítésében, a tanulságok / tevékenységek kidolgozásában és a diákok oktatásában. A tanárképzésben részt vevő pedagógusok mentori kapcsolat útján tanulnak. Egy tapasztaltabb tanár támogat és javasol egy kevésbé tapasztalt oktatót, mivel az új tanár új perspektívákat szerez az osztályteremben. A tanárcsapat-megközelítést alkalmazó diákok nagyfokú egyéni figyelemben részesülnek, amit a tanárok adhatnak. Emellett a diákok naponta emlékeztetnek arra, hogy miként dolgozhatnak a csapatokban, megoldják a konfliktusokat, és tiszteletben tartják mások gondolatait és véleményét.
Tanár-diák csapatmunka
Bár a diákok néha önállóan dolgoznak, egy konstruktív dinamika, amelyben a hallgató és a tanár együtt dolgoznak, hogy javítsák a tanulási folyamatot a konstruktív és tudományos készségek fejlesztésében. Az amerikai pszichológiai egyesület szerint a pozitív diák-tanár interakciók tartós hatást gyakorolnak a gyerekekre. Ezek közé tartozik a kommunikáció fejlesztése, a társadalmi növekedés javítása és a felsőoktatás teljesítménye. Azáltal, hogy egy vagy több diákcsoporttal együtt dolgoznak, a tanárok megkönnyítik azt a környezetet, amelyben a vélemények fontosak, az elképzelések hiányoznak, és tiszteletben tartják.
A diákok csapatmunka
A hagyományos tudományos tapasztalatok évek óta ismertek a független akadémiai munkáról, mint egyedülálló feladatok és tesztek. A kortárs oktatási megközelítések nagy jelentőséget tulajdonítanak a csapatmunka fontosságának a diákok körében. A csapatmunka ösztönzése az osztályteremben segít bármilyen korú diákok számára, hogy jobban megértsék a tisztelet fontosságát, megtanulják, hogy a különbségek pozitívak lehetnek, és új ötleteket fogadhatnak el. Emellett a csapatmunka küzd a negatív társadalmi viselkedés ellen, és segíti a gyerekeket abban, hogy biztosak legyenek a konfliktusok megoldására.
Csapatmunka a jövőben
Az interperszonális készségek, mint például a csapatmunka, elengedhetetlenek a munkahelyi ismeretekhez az Egyesült Államok Munkaügyi Minisztériumának titkárságának a szükséges készségek elérése érdekében. Akár a tanárok, akik csapatként dolgoznak a pozitív viselkedésmodellek modellezésében, akár a csoportokban együttműködő diákok, a csoportos képzés korai szakaszában segít a gyerekeknek, amikor felnőtteknél nőnek és fejlődnek. A gyerekek csapatmunka megszerzése lehetővé teszi számukra a modern globális piac igényeinek megszerzését.