Tartalom
Néhány gyermek megtanulja a legjobban a közvetlen tevékenységeket, míg mások a legjobbak a szóbeli utasításokkal. A gyermekasztalok tanítása sokféle tanítási módszert igényel annak érdekében, hogy megértsék az anyagot saját módján. A fiatalok érdeklődésének fenntartása különféle tevékenységek és tanítási tervek felhasználásával.
Játékok
Tartsa be a játékokat a tanulási folyamatba, hogy a gyermek összpontosítson. A gyerekek szórakoztató játékokat kötnek össze, így a matematika szórakoztató tevékenység. A sokszorosítási játékok sokfélesége lehetővé teszi az otthon és az osztályterem közötti hordozhatóságot is. Próbáld meg a „Travel the World” játékot az osztályteremben megszerezni.Az első diák a másik íróasztal mellett áll, miközben a tanár diktálja a szorzási problémát. Az első személy, aki helyesen válaszol, a következő táblázatba megy. A nyertes az utolsó személy, aki a pénztárca végén áll. Folytassa a matematikai játékokat otthon a "Racha Cuca" weboldalakkal.
zene
A tanulási szorzás dalok segíthetnek a gyermeknek emlékezni a művelet szabályaira és folyamataira. A Schoolhouse Rock elmélete szerint "a tények sokszorosítása a zene számára megkönnyítheti a gyermekek tanulását." A Schoolhouse Rock 1973-ban jött létre, és létrehozott néhány videót, melyet az ABC a tudománytól a matematikáig terjedő témákkal mutat be. Mutassa meg a gyermekei számára elérhető online videókat, hogy 12 éves korig tanulhassa a táblagépet. Lehetőség van rímeket és más dalokat vagy repeket tanítani egy szorzótémával. Számos videó van a tanárok által készített dalokkal, amelyek matematikát tanítanak. Keresheti őket a YouTube-on és használhatja az osztályban.
Arts
Tegyen egy szórakoztató összetevőt a szaporodási osztályaiba művészet és kézművesség. A felülvizsgálat elengedhetetlen a táblázat törvényeinek memorizálásához. A művészi osztály során sokszorosító táblázatot készíthet a diákok számára, hogy családjukkal hazavihessék és gyakorolhassák. A táblázat kialakításához egyszerűen készítsen egy négyzetet, 12 magasságú és 12 szélességű dobozban. Töltse ki az egyes külső oszlopok tetejét a megfelelő számmal 1-től 12-ig. Dolgozzon együtt a diákokkal, hogy töltse ki az üreseket a válaszokkal. Például a bal felső sarok 1 x 1-et jelent, így az első mező a következő lesz: 1. Folytassuk a felső dobozszámot az oldalsó dobozban lévő számmal a következő dobozok kitöltéséhez. A hallgatók a kívánság szerint díszíthetik a munkát: papír, csillogó, ceruzák, díszek és egyéb kézműves termékek.
felülvizsgálat
A múltbeli és aktuális kérdések folyamatos felülvizsgálata alapvető fontosságú a gyermek sikere szempontjából. A szorzási osztály megkezdése előtt tekintse át a kiegészítést. Ne folytassa az osztályt, amíg az összes tanuló nem bízik benne az előző leckében. Kezdje a szorzást nullával és egyet a szaporítással kettővel. Szükség esetén fordítson figyelmet az osztályon kívül a küzdő diákokra. Küldje el a diákokat a szorzótáblákkal, hogy folytathassák a gyakorlatukat az iskolai órákon kívül. Ösztönözze a szülőket, hogy vásároljanak szaporodási problémákkal rendelkező kártyákat, hogy segítsenek megkérdőjelezni a tanulókat otthon is.