Tartalom
Az iskoláskor előtti gyerekek elkezdenek tanulni a vízkörforgásról az osztálytermi tanításon keresztül. A tapasztalatok és a kézművesség megvalósításával megérthetik a jelenség mögötti koncepciót. Ezek a tevékenységek lehetővé teszik, hogy a gyerekek megtanuljanak, miközben szórakoztatnak és új információkat találnak.
Színes levelek
Amikor a gyerekek megértik, hogy a vízciklus és a tárolási munkák, a víz tárolásával kapcsolatos színes levelekkel dolgozhatnak, azaz olyan helyeken, ahol az eső után víz kerül. Képesek lesznek színezni az óceánok, folyók, tavak és még a szabadtéri víztározók képeit is, amelyek az esővíz elkapására szolgálnak.
Történetek és megbeszélések
A tanárok vagy a szülők történetek elmondásával léphetnek be a vízkörbe. Ezekből a gyerekek megértik, hogy a vízbetétek a ciklus kezdete és vége, mivel a vizet egy helyen tárolják, és a párolgással újraindítja a folyamatot. A tanárok vagy a szülők olyan kérdéseket tehetnek fel, mint a "hol a víz letétbe helyezése" és "hogyan ér el az óceánok, tavak és folyók." A kérdések arra kérik a gyerekeket, hogy gondoljanak arra, hogy mit tanultak, és összekapcsolják a folyamat négy szakaszát: párolgás, kondenzáció, csapadék és tárolás.
Rain Rush
Esős napon kérje meg a gyerekeket, hogy saját víz tárolását végezzék hidrográfiai ciklusban. Adjon gyermekeknek több tárolóedényt víz tárolására, például egy nagy tálba vagy vödörbe. Kérdezd meg az edényeket, ahol az eső esik, anélkül, hogy a fák alatt vagy a tetőn hagyná őket. Menj vissza a házban lévő gyerekekkel, és várj arra, hogy az eső megálljon, majd menj ki, és mutasd meg a gyerekeknek, hogy a konténereik víztartálysá váltak.
A víz ciklust egy tálban
A víz ciklusának bemutatása egy tálban nagyszerű módja annak, hogy a gyerekek megértsék. Használjon egy nagy, tiszta tálat és egy kis tálat, például margarintartót vagy műanyag tálat. Tedd egy kőbe a kis tartályba, hogy súlyt csinálj. Tedd a tálba, és töltsd fel vízzel, a kisebb tartályba való öntés nélkül. Tegyünk egy szűk műanyagot, hogy lezárjuk a tálat, és használjunk gumiszalagot a helyén tartásához. Tedd egy második kő a műanyagra. Hagyja a tálat a napon, és naponta ellenőrizze naponta. A gyerekek képeket készíthetnek arról, hogy mi történik minden nap. Néhány nap elteltével a kis tartályba víz kerül a kondenzáció során.