Tevékenységek, amelyek megtanítják megtalálni a fő gondolatot egy szöveg olvasása közben

Szerző: Janice Evans
A Teremtés Dátuma: 3 Július 2021
Frissítés Dátuma: 10 Lehet 2024
Anonim
Tevékenységek, amelyek megtanítják megtalálni a fő gondolatot egy szöveg olvasása közben - Tudomány
Tevékenységek, amelyek megtanítják megtalálni a fő gondolatot egy szöveg olvasása közben - Tudomány

Tartalom

Mivel az írás célja üzenetek vagy ötletek közvetítése, szinte minden szerző munkáinak van egy fő gondolatuk. A fő ötletek a könyvek, cikkek, novellák és más műfajú művek megértésének kulcsa, akár szépirodalmi, akár szépirodalmi. Az olvasás szinte haszontalanná válik, amikor az olvasó nem képes felismerni a szerző írásának fő célját. A kommunikáció megszakad és a jelentés elvész. A fő gondolat megtalálása fontos része a globális olvasási készségnek.

Használjon főmondatokat a bekezdésekben

Tanítsd meg a tanulóknak megtalálni az egyes bekezdésekben található főbb kifejezéseket. Ezek képviselik a legtöbbet írt alapelemeinek fő gondolatait. A fő mondat általában egy bekezdés első mondata, de lehet az utolsó mondat, vagy ritkán egy középen. Ez az összes többi kifejezésre vonatkozik, ezért adjon a hallgatóknak egy három mondatot a bekezdésben, hogy lássák, kapcsolódnak-e az összes többihez.


Kapcsolja össze a minták írását a fő gondolatokkal

Egy jól megírt cikkben minden bekezdés a fő gondolatra összpontosít. Mondja el a hallgatóknak a fő ötletmegállapításokat és két vagy több példát a több bekezdést tartalmazó írásra. Tedd őket összhangba a fő gondolatokkal a megfelelő esszékkel, történetekkel vagy cikkekkel.

Gyakorolj címekkel

Mutasson példákat olyan cikkekre és hírekre, amelyeket magazinokból vagy újságokból vágnak le, főcímeket kifejező címmel. (Először is győződjön meg arról, hogy a címsorok valóban a fő ötleteket tükrözik, mivel a szerkesztők néha sietve írják a címsorokat). Adj a hallgatóknak egy cikket vagy történetet és három vagy több hasonló címet, amelyek helyesen foglalják össze a fő gondolatot. Emlékeztesse a tanulókat, hogy minden bekezdésnek egyértelműen kapcsolódnia kell a fő gondolathoz. Utasítsa őket, hogy keressék meg a közös szálat a szövegben, majd válasszák ki a cikk vagy történet megfelelő címét.

Fő ötletek generálása

Tekintse át az egyes bekezdésekben szereplő fő gondolatok és a teljes szöveg fő gondolata közötti kapcsolatot. Gyakorold meg az összes bekezdés által megosztott közös gondolat megtalálását, és hozz létre egy mondatot, amely kifejezi azt a szöveg fő részeként. Kérd meg a tanulókat, hogy találják meg az egyes bekezdések fő ötleteit, és egyszerű mondatokban fejtsék ki azokat. Végül utasítsa őket, hogy a mondatokat desztillálják egy összefoglaló mondatban. Ennek az utolsó mondatnak kell lennie a történet, cikk vagy esszé fő gondolatának.