Tartalom
Ahogy a gyerekek az óvodában folyamatosan tanulnak a körülöttük lévő világról, bemutassanak különböző állatokat és élőhelyeiket is. A vadvilág érdekes témája a diákoknak, hogy megismerjék a különböző környezeteket. Szintén foglaljon bele olyan tevékenységeket, amelyek segíthetnek nekik megismerni a vadon élő állatok különböző jellemzőit.
Az élőhelyükön megjelenő képek megjelenítése az élőhelyükön, hogy segítsen a tanulóknak megismerni mindegyiküket (Jupiterimages / Photos.com / Getty Images)
A lábak jelölése
Segítsen a gyerekeknek megismerkedni a különböző vadvilág jellemzőivel, követve a lábnyomokat egy ösvényen végződő úton. Hozzon létre több utat az állat mancsának a színes kartonra vágásával. Minden egyes színes útnak egy másik vadállata van. A nyomok magukban foglalhatják a bőr vagy a haj színét, az étel típusát és az általa készített hangot. Amikor az összes nyomot összegyűjtötték, az állat képe feltáródik, ha senki nem találja helyesen.
Dzsungel szafari
Kapcsolja be az osztálytermet szafarokká, és vezesse be a diákokat a különböző vadon élő állatoknak. Kérd meg őket, hogy vegyenek egy képet a kisállatról, hogy lógjanak az osztályterem falán. Kézzel készített távcsöveket készítsen két tekercses WC-papírral, hogy a diákok úgy tegyenek, mintha egy dzsungel szafariban keresnek különböző állatokat. Látják az állatokat a falakon lógó rajzokon.
Wildlife Mask
Kérd meg a tanulókat, hogy maszkokkal értelmezzék kedvenc kedvenceiket. Papírlemezekkel készíthetők. Festjük meg a hátteret a képviselt állat megfelelő színeiben. Használjon kartonot a fülek, az orr, a száj és a bajusz formájának kivágásához. Fúrjon két szem lyukat. Fúrjunk egy lyukat a lemez mindkét oldalán, hogy átmegyünk a maszk összekötésére használt vezetékre. Hagyja, hogy a diákok utánozzák az általuk képviselt állatokat.
Melyik élőhely?
A tevékenység "Melyik élőhely?" lehetővé teszi a diákok számára, hogy lássák a vadon élő állatok különböző élőhelyeit. Nyílt szabadidőterületen helyezzen el különböző vadon élő babákat, és hozzon létre egy élőhelyet mindegyik végén, beleértve a vízi edényt, egy tálat a földdel és több levelet, hogy egy fát ábrázoljon. Mutassa meg a tanulóknak egy állat fényképét egyidejűleg, miközben leírja azok jellemzőit és élőhelyét. Ezután véletlenszerűen válasszon egyet a képek közül, és mutassa meg, hogy melyik élőhely tartozik ehhez az állathoz, a megfelelő végig futva. Miután mindenki választotta, járjon a megfelelő helyre, és gyűjtsd össze a diákjaidat, hogy megvitassák, hogyan él az állat az adott élőhelyen.