Tartalom
A játékok és a tevékenységek a földön segítik a harmadik osztályosokat, hogy emlékezzenek a bolygóról. A gyerekek lenyűgöző ásványi anyagokat, sziklákat és talajt találnak a földön. Válasszon olyan játékokat, amelyek lehetővé teszik, hogy ne csak a Földről olvashasson, hanem online szóló egyéni felmérésben is. A diákok kirakós rejtvényeket hozhatnak létre, teljesen elfelejtve az interaktív online játékok óráit.
Talaj szafari játék
A Discovery Education Online-nak van egy földi hajója, hogy mikroszkópos szafarit vegyen a Föld legszélsőségesebb rétegére: szóló. Az Egyesült Államok Online Környezetvédelmi Ügynöksége szerint a talaj bomlott sziklákból, állatokból és növényekből áll. A Discovery Education Online játék lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy a hajót a Föld felszínén feltárt lyukba tekerhessék, és a víz alatti szervezeteket, például baktériumokat, rovarokat és gombákat nagyíthatják és digitalizálják. A talaj felfedezése után a gyerekek kémiai vegyszereket fedeznek fel, mielőtt a konyhai csaptelepen keresztül mosnák a felületre.
Online talajvizsgálat
Nyissa meg a Soft Schools Online weboldalt, és rendezze meg a lapokat az egérrel, és helyezze a Föld rétegeit a megfelelő sorrendbe. Nyomja meg a küldés gombot, mielőtt az idő elfogyna. Próbáld meg elérni az előző magas pontszámot, vagy játszani egy barátod ellen.
Céljátékok Online kínál "pont és kattintás" kérdéseket, amelyeket a Földrétegeknek neveznek, ami azonnal megadja a hallgatónak több réteget. Ezután minden adott kérdéssel vagy információval a megfelelő rétegre kell kattintania a megfelelő rétegben. A kvízjátékok pozitív módszerek a gyakorlati készségek gyakorlására ezen a területen, és a vizsgákra való felkészülés.
kirakós játékok
Kártyák terjesztése a diákok számára az osztályteremben. Beszéljétek meg a Föld minden rétegét, kezdve kívülről. Utasítsuk meg őket arra, hogy rajzoljanak egy sort minden rétegre, mintha a Földet félbe vágták volna, és a nevükkel együtt legendát adnának nekik, ahogy a vita folytatódik. Ha elkészült, a diákoknak minden réteget helyesen kell színezniük, majd vágniuk. Szórakozhatnak az egyes darabok cseréjével és egyesítésével a gyakorlás közben. A feladat végrehajtása során mindegyiknek ki kell hagynia az egyik darabot az asztalon. Az egyik diáknak kitalálnia kell, hogy melyik réteg hiányzik. Ha eléri a találatot, megnyeri a hiányzó darabot, és újra játszhat, és egy másik játékosra vált, aki szintén talál. A tanárok is időt tudnak szerezni a diákok számára a tevékenység során.
Játék az általános tudásról
Legyen az általános földrajzi kérdések listája a játék megkezdése előtt. Elosztjuk az átlátszó műanyag pohárokat, hogy képviseljék a bolygót, és más elemeket, például köveket, homokot, agyagot és földet különálló papírcsészékben, amelyek mindegyike a rétegeket képviseli. Kérdezd meg a tanulókat, hogy az elejét megelőzően helyezzenek fel címkéket a fóliákra, és vonzza őket körül. Kérdés feltétele a listából. Mondd el a tanulóknak, hogy írjanak választ és adjanak nekik elegendő időt a válaszadásra. Amikor az idő lejárt, kérje fel a notebookok felvételét, és mutassa meg a válaszokat. Minden diák, aki helyesen reagál, hozzáadhatja az első réteget (a magot). A játék előrehaladtával a rétegek hozzáadódnak. Az első játékosok, akik teljesítik az összes réteget, megnyerik a játékot.