Tartalom
A valószínűség egy fontos koncepció, amelyet a fiatal diákok mutatnak be. Vonzó játékokkal a gyerekek megismerkedhetnek a valószínűséggel, amely problémamegoldással jár, és meghatározza a különböző dolgok előfordulásának valószínűségét. A 3. osztályú gyerekek számára a golyók használata valószínűségi játékokra garantáltan megtartja figyelmüket.
A valószínűségről
A valószínűség azt jelenti, hogy egy esemény bekövetkezhet, mint például egy érme dobása és az eső arca vagy a korona. Egy esemény valószínűségének meghatározása magában foglalja a lehetséges kimenetelek számának és a szóban forgó esemény előfordulásának számát. Ez a tantárgy ideális a 3. osztályba tartozó tanulók számára, hiszen egyszerűsíthető, hogy a fiatal tanulók számára hozzáférhetővé váljon, például az alapvető grafikák, színes ábrák és gyakorlati tevékenységek révén.
Az édességek típusai
Habár többféle édesség áll rendelkezésre, amelyek bizonyára szívesen segítik a gyerekeket, csak néhány fajtát fogadnak el a valószínűségi játékokban. Míg a legtöbb diák nem utasítja el a csokoládét, nyalókát és cukorkát, ezek az elemek rendetlenséget okozhatnak, sok cukrot tartalmaznak, és nem hasznosak a valószínűségi játékokban. Az édességek, mint a mackók és a csokoládék, nem olvadnak könnyen és különböző színekben kaphatók, így ideálisak a színes alapú valószínűségi játékokhoz.
Valószínűségi játékok
Ahhoz, hogy a cukorkát kellékanyagként használják egy valószínűségi játékban, a színben, osszuk fel a diákokat csapatokra, és adjunk egy barna papírzacskót 10 színes golyóval. Töltsön ki minden zacskót hat zöld golyóval, három narancssal és egy lila. A csapat tagjai felváltva kapják meg a cukorkát a zsákból, írják le a színt egy papírlapra, és visszahozzák; ezt 20-szor kell megtenni. A csapatoknak meg kell határoznia a valószínűségét, hogy húzza a színt a táskából a valószínűségi egyenlet használatával, ami az, hogy az esemény milyen módon osztható meg, és megosztható a lehetséges kimenetek teljes számával. Az oktató ezt a versenyt tekintheti meg, amelyben a helyes következtetést elérő csapat először nyer, vagy egyszerűen megvitathatja a válaszokat a csapatokkal.
További ötletek
A cukorkát is használhatja izgalmasabb valószínűségi játékokhoz, amelyekben roulette, kocka és tálcák találhatók. Használjon színes golyókat a tálcákon jelölőként, vagy a gyerekek valószínűségének bemutatására. Például öntsünk egy zsákot színes golyókat egy sík felületre, például egy asztalra, és mutassuk be, hogy az egyes színek különböző számai vannak. Kérd meg az osztály tagjait, hogy rendezzék színre az édességeket, és hozzanak létre kördiagramokat, amelyek ezt az információt egyedileg vagy csoportokban mutatják be. A gyerekek fordulhatnak előadásuk bemutatásához.