Tartalom
Az alapvető számvitel tanítása kihívást jelenthet. A diákok nem ismerik a fogalmakat, és összetéveszthetik a terület terminológiáját és szókincsét. Sok diák azt feltételezi, hogy ha jól járnak a matematikában, ugyanez történik a számvitelben is, de ez nem mindig történik meg.
irányok
-
Töltsön sok időt a definíciókkal és a terminológiával. A szókincs meglehetősen zavaró lehet, mert ugyanazokat a szavakat használják a különböző dolgok számára a számvitelben és más tudományágakban. Jellemző példák a "terhelések" és a "hitelek". Ez a két szó jelentése a számvitelben (a számlák és a növekedések / csökkentések típusai) és más, teljesen más a mindennapi életben. Alkalmazzon terminológiai teszteket, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a diákok megértik. Minden osztály elkezdhet egy tesztet az előző osztályban tanított szókincsről.
-
Használjon annyi példát, amennyit csak tud. Minden új koncepciót egy példának kell követnie. Ha megpróbálja elkezdeni, adjon példákat, és mutassa meg nekik, hogy mit keres. A hagyományos "T" fiókok segítségével a fogalmak a kezdő diákok számára illusztrálhatók. A "T" fiók olyan vizuális erőforrás, amely egy nagy "T" betű formájában jelenik meg, a bal oldalon lévő terhelésekkel és a jobb oldalon lévő kreditekkel. Ne csak beszéljen a könyvelésről, őrülten.
-
Használja a mnemonikát, és adja meg a diákoknak tippeket a fióktípusok és jelentések memorizálására. A legtöbb tankönyv nem nyújt hasznos tippeket e tekintetben. Például a mérleg ugyanaz lehet, mint az A + 3P-k, összegezve az általános egyenleg-képletet, azaz az eszközök = kötelezettségek + tulajdoni saját tőke. Egy másik tipp a mondat létrehozása, hogy a diákok emlékezzenek arra, hogy a mérleg bal oldala az adóssághoz (dt) és a jobb oldalhoz kapcsolódik (cr).
-
A "rögzítés" egy olyan koncepció, amelyet a diákok azonnal használhatnak. Hangsúlyozhatja, hogy ha a pénz betéti számla, és ez növeli az adósságok számát, ez az indítások legalább egyik oldalát foglalja el. Először a pénzügyletekre összpontosítson, és a pénzkérdésekkel vizsgálja meg a problémákat. Ha a pénz a „fizetett” vagy a „kapott pénzeszközök” miatt történik, akkor a bevezetés pénzt fog tartalmazni, amelyet először a folyamat egyszerűsítésével és megkönnyítésével lehet megoldani.
tippek
- Adjon online forrásokat az osztályhoz. Számos, ami segíthet egy zavaros diáknak.