Tartalom
A hatékony fonetikai oktatás megnyitja a tanulók világát az olvasáshoz és az íráshoz. A fonetika a levélhangok tanulmányozása, és hogy ezek a hangok együttesen alkotnak szavakat és kifejezéseket. Míg néhány tanárnak különböző nézetei vannak a leghatékonyabb fonetikai oktatási technikákról, egyes módszerek népszerűbbek, mert képesek a fiatal diákok tanulási igényeihez kapcsolódni.
Először kisbetűk
Míg sok fonetikus oktatókönyv elsődleges betűket tanít, a kisbetűk a szövegek túlnyomó többségét alkotják, amelyekre a gyerekek olvasás vagy írás közben vannak kitéve. Azáltal, hogy a gyerekeket először a kisbetűk hangjának olvasására és megértésére tanítja, megtaníthatja a tanulóknak, hogyan olvassák el a legközelebbi kapcsolatot mutató szövegeket. Változtassa meg a táblázatait, hogy kisbetűket is tartalmazzon, és dolgozzon együtt a diákjaival, hogy megértse, hogyan hangzik, és lehetőséget ad számukra, hogy megismerkedjenek a gyakran olvasott betűkkel.
Szisztematikus oktatás
A rendszeres oktatás magában foglal egy konkrét oktatási folyamatot, amely specifikus készségeket fejleszt a folyamat minden lépésében. Ezek a készségek magukban foglalják a szövegek megfejtését, az egész szavak megfejtését, a szavak azonosítását és a szórészek megfejtését, hasonló hangok azonosítása különböző szavakkal; helyesírási gyakorlatok, és végül a mondat kontextusában a szavak megfejtése. A szisztematikus folyamat előnye, hogy meghatározza a fonetika sajátos készségeit, lehetővé téve a tanárok számára, hogy minden készségre összpontosítsanak, és meghatározzák, hogy a tanulók nehezen tanulnak egy adott készséggel. Például, ha egy tanulónak nehézségei vannak a hasonló hangokkal rendelkező betűk azonosítására különböző szavakkal, a tanár segíthet a hallgatónak abban a képességben, hogy túlságosan lemaradjon az osztály többi része mögött.
Tanítás az irodalomból
A fonetikai alapú megközelítés az irodalomban a fonetika tanításával foglalkozik bizonyos könyvek olvasásával. Ezek a könyvek kiemelik a lecke céljait, mint például a "c" hangot vagy a "d" hangot kiemelő gyermekkönyv. Ezen túlmenően a tanárok használhatják vagy hozhatják létre ezeket a hangokat, hogy fejlesszék ezeket a készségeket a diákokban. Az irodalmi alapú megközelítés előnye, hogy a fonetikai osztályokat ötvözi az alapvető olvasási készségekkel, átmenetet mondatról mondatra, balról jobbra olvasást, és a tanulók történetének azonosítását.
A leckék írása
Az írás mechanikai folyamata az egyes betűk helyes formájának megismerését jelenti, de magában foglalja az integrált dekódolási folyamatot is, mivel a diákok elkezdenek szavak írását. Ebben a folyamatban a diákok a hangzáson alapuló megértést használják a hangok csoportosítására és a megírandó szavak formálására. A fonetikus dekódolás alkalmazásával az írási folyamat segítségével taníthatja a tanulókat, hogyan írjon, miközben segít nekik a fonetikai készségek fejlesztésében.