Hogyan kezeljük a fegyelmet egy óvodai osztályban

Tartalom

irányok
tippek
figyelmeztetés
Amire szüksége van

Az óvodai osztályban a fegyelem kihívást jelenthet még a legtöbb beteg tanár számára is. Az iskoláskor előtti korban több diák még mindig megtanulja a helyes és rosszat, ami azt jelenti, hogy a gyermek általában nem tudja, hogy mit csinál rosszul. Az iskola előtti fegyelem kezelésének legjobb módja a szabályok és következmények megmagyarázása, és következetes feltárása. Ahogy a diákok megszokják a szabályokat, kevesebb és kevesebb fegyelmi probléma lesz.

irányok

Óvodai osztályterem (Jupiterimages / Stockbyte / Getty Images)

Használjon könyveket, bábokat és szerepjátékot a gyermekek megfelelő viselkedésének megtanítására. Nagyon fiatal diákoknak meg kell tanulniuk a követendő szabályokat. Használja azokat olyan erőforrásokkal, amelyek azt mutatják, hogy mi a "jó" és mi a "rossz". Egy könyv, amely a témával foglalkozik, szórakoztató módon segíthet megmagyarázni viselkedési elvárásait.
Határozza meg a nem megfelelőségi szankciókat. A diákoknak meg kell érteniük, mi fog történni, ha nem követi az ajánlásokat. A szobába vagy a büntetésbe helyezheti őket. Bizonyos kiváltságokat is visszavonhat tőlük vagy más jutalmat. Bármi legyen is a legmegfelelőbb az Ön helyzetére, legyen következetes. Használja ugyanazt a szankciót minden diák számára minden alkalommal, amikor valaki nem tartja be a szabályt.
Figyelmeztesse a diákokat, ha egy viselkedés elkezdi áthaladni a vonalon. Mivel a nagyon fiatal diákok nem mindig különböztetnek meg a helyesektől a rossztól, ez segít emlékeztetni a gyermeket, aki megszakít egy olyan szabályt, amit nem tesz. Ez lehetővé teszi a gyermek számára, hogy a büntetés megszerzése előtt módosítsa viselkedését.
Mindig tartsa a szülőket tudatában a gyermek viselkedéséről. A szülőknek meg kell tudniuk mondani, hogy vannak-e olyan problémák otthon, amelyek viselkedési problémákat okoznak az óvodai szobában. Ugyanakkor meg kell mondani a szülőknek, amikor gyermekeik jól viselkednek.
Ajánlatot nyújthat a jól viselkedő diákoknak. A pozitív megerősítés általában jobban működik, mint a rossz viselkedés kritizálása. Az osztály megkezdése előtt hozzon létre egy jutalmazási rendszert - hogyan adjon naponta matricát a „jó” diákoknak, hogy ösztönözze a jó viselkedést. Néha a legrosszabb büntetés egyszerűen nem az, hogy a többi diák által elnyert díjat nyerje.

tippek

Ha egy óvodai osztályban tanít a speciális igényű diákokkal, a képeket felhasználhatja a megfelelő és nem megfelelő viselkedés szemléltetésére. Amikor a diák rosszul viselkedik, mutasson képet arról, hogy mit csinál. Ez segít abban, hogy a diákok megértsék, miért ideges.