Érzelmi játékok három és négy éves gyerekek számára

Szerző: Marcus Baldwin
A Teremtés Dátuma: 21 Június 2021
Frissítés Dátuma: 14 Lehet 2024
Anonim
Érzelmi játékok három és négy éves gyerekek számára - Cikkek
Érzelmi játékok három és négy éves gyerekek számára - Cikkek

Tartalom

Három-négy éves korban a gyerekek érzelmileg fejlődnek, kezdve megérteni, hogy az érzelmek mindenkit érintenek. Elkezdnek megérteni más tapasztalatokat, képesek idézni a különböző érzelmeket, amelyek magukra és másokra fordulnak elő. Az arckifejezések ebben a korban fontosak, mivel a gyerekek elkezdik észrevenni, hogy érzelmekkel társulnak.


A három és négy év közötti korban a gyerekek megértik, hogy mit érez a lány (Stockbyte / Stockbyte / Getty Images)

Játék az érzelmekről

Használjon kártyákat, hogy hozzon létre egy játékot az érzelmekről. Egyes táblákon különböző érzelmekkel bíró arcokat, például örömöt, szomorúságot, animációt, bátorságot vagy haragot rajzoljon. Keresse meg a magazinokat és vágja ki azokat a képeket, amelyek olyan eseteket tartalmaznak, amelyek a különböző helyzetekre különböző érzelmi módon reagálnak. Csatlakoztassa a képeket a kártyákhoz. Hagyja, hogy a gyerekek minden érzelmi helyzetet szabadidőben vagy a tanárok segítségével kapcsolják össze.


bingó

Használjon bingó sablont egy játék létrehozásához. A plakát négyzetes területein különböző kifejezésekkel rendelkező arcokat rajzolhat. Hagyja szabadon a tér közepét. A játék során érzelmeket kell kérni, vagy arcot adni a gyerekeknek, hogy megfigyeljék. Az érzelem minden típusát a kártyákon levő arcokhoz kapcsolják. Kérd meg a gyerekeket, hogy kapcsolják össze az érzelmeket, hogy segítsenek nekik azonosítani őket név szerint, illeszkedve őket grimaszokkal, ami egy három-négy éves gyermek készségeinek fejlődését jelzi.

Hogy érzi magát?

Keressen képeket az arcokról magazinokban vagy könyvekben. Győződjön meg róla, hogy az arcok sokféle érzelmeket ábrázolnak az emberek kifejeződése miatt. Csatlakoztassa a képeket a kártyákhoz. Tartsa őket, hogy az osztály megnézze, megkérdezi a diákokat, hogy mit érzenek a képek a képekben. A gyerekek válasza után kérdezd meg, miért éreznek ilyeneket az emberek. Kérdezd meg azt is, hogy milyen helyzetek okozhatták a kiemelt reakciókat.


Mit tennél?

Keresse meg azokat a képeket, akik szomorúak, boldogok, sérültek vagy dühösek. Ezek a képek egy kiömlött üveg melletti gyermekből, a földre esett személyből vagy játszótéren játszó gyermekek csoportjából származhatnak. Mutassa meg a gyerekeknek minden képet egyenként, és kérdezze meg, mit tennének, ha látnák a képet a képen a valós életben. Ez a tevékenység segít nekik az empátia gyakorlásában, mert ebben a korcsoportban más emberek érzelmei miatt kezdik megérteni és reagálni.