Tartalom
Gyermekek számára nehéz lehet megérteni a növényeket, mert kevés jellemzője van az embereknek. Azonban a növények nélkülözhetetlenek az emberi élethez, és megértésük fontos a természet megértéséhez. A növények, ellentétben az emberekkel, napfényt használó saját ételt termelnek a fotoszintézisnek nevezett folyamatban. Sok olyan egyszerű kísérlet van, amelyet a diákok megtanulhatnak a fotoszintézis megismerésére.
fény
A növények saját ételt termelnek. A túléléshez azonban szükségük van egy fényforrásra. Válasszon két azonos fajú és azonos méretű növényt. Helyezzen egyet sötét helyen, mint egy szekrény, a másik egy napos vagy jól megvilágított területen. Adjunk mindkettőre azonos mennyiségű vizet. Néhány nap elteltével távolítsa el a növényeket és vizsgálja meg őket. A sötétségben lévőnek fáradtnak kell lennie. Kérdezd meg a tanulókat, akik egészségesebbek, és miért gondolják, hogy elérték ezeket az eredményeket.
levegő
A fényekkel együtt a növényeknek fotoszintézishez levegőre van szükségük. Lényegében „lélegzik”, és levegőre van szükségük, mint az emberek, bár másként használják és elnyelik. Az emberek oxigénben lélegeznek és szén-dioxidot lélegeznek, és a növények szén-dioxidot használnak, és az oxigént felszabadítják a fotoszintézisbe. Légzéskor az üzemben lévő gázcsere hasonló az emberekhez. A gázcsere mindkét esetben a nyílásokon keresztül történik, a stomata-ként. Vigyen fel néhány lapra vékonyréteget, hogy blokkolja a sztómákat. Várjon egy-két napot, majd vizsgálja meg a fedett lapokat, összehasonlítva azokat azokkal, amelyekre nem terjed ki. Többnek kell lennie, mint a többiek. Kérdezd meg a tanulókat, hogy mit gondolnak a levelekről, és beszéljetek arról, hogy a növényeknek és az állatoknak szükségük van levegőre a túléléshez.
szín
Az általános diákok már ismerik a színeket és a szivárványt. A fény sok színből készül, és csak néhányat használ a fotoszintézisben. Ezért a növények zöldek, bár a fogalom nehéz lehet a diákok számára, akik még nem értek el középiskolát. Vegyünk három hasonló méretű, azonos fajú növényt, és helyezzünk mindegyiket más színű fényre: egy piros, egy kék és egy sárga. Várjon egy hetet, és hasonlítsa össze a növényeket. Kérdezd meg a tanulókat, hogy mely növények egészségesebbek és milyen színeket tartanak a legjobban a növények számára.
hőmérséklet
A növények bizonyos hőmérsékleteken, például állatokon túlélnek. A hőmérséklet befolyásolja a fotoszintézis sebességét, és a fotoszintetikus folyamat egy bizonyos hőmérsékleti tartományon belül működik. Az optimális hőmérsékletű növények jobban nőnek, mint mások. Vegyünk több azonos méretű és fajta növényt, és helyezzük őket hasonló világítású, de eltérő hőmérsékletű helyekre, például napos vagy száraz helyekre. Kívánságra miniatűr üvegházat készíthet, hogy magas hőmérsékletet kapjon. Hagyja, hogy a növények egy-két hétig növekedjenek, és hasonlítsanak össze. Kérdezd meg a diákokat, hogy melyik növény egészségesebb. Ezután kérje meg őket, hogy gondoljanak a különböző környezetre; például egy teve környezetét egy pingvinéhoz képest. Úgy gondolják, hogy a növényfajok befolyásolják a növekedés optimális hőmérsékletét?