Tartalom
'' A nagylelkű fa '' egy gyermekkönyv, amely elmondja a fának, hogy egy almát ad egy fiúnak, történetét, amely elengedte az ágait, és mászni a törzsébe. Nagyon boldog, amikor a fiú figyelmét adta, és szomorú, amikor figyelmen kívül hagyja. Egyes közösségi szolgáltatási tevékenységek és projektek segítik a gyerekeket a könyv feltétel nélküli szeretetének és nagylelkűségének üzeneteiben.
Bounty fái
A fa barna papírra történő rajzolása és vágása a gyerekek vizuális segédeszközeihez nyújt segítséget a nagylelkűség megértéséhez. Miután elolvasta a számukra a 'Nagylelkű fát' ', a tanár megmutathat egy nagy könyvet alma matricákkal, és elmondhatja nekik, hogy az osztály a jó cselekedetek felismerését fogja össze. Minden tanuló, aki egy osztálytársat nagylelkűnek vagy szeretőnek lát, meg kell mondania a tanárnak. A nagylelkű diák jogosult az alma matricára a nagy fán. Az ötlet az, hogy több héten belül jelentősen nő a fában lévő almák száma. Ez a tapasztalat segít abban, hogy a gyerekek megértsék, hogy a másokkal szembeni nagylelkűségük minden nap hozzáad.
Alma pite
Kérd meg a tanulókat, hogy vegyenek egy almát az iskola közelében lévő gyümölcsösből, mint a történelemben lévő fiú. A betakarított almát be lehet vinni az iskolai konyhába, sültek és pite-ként készíteni. Az osztály meg tudja enni a pitét, vagy más osztálytermekbe juthat a nagylelkűség gyakorlásához.
Helyi önkéntesség
A helyi szervezet hosszú ideig tartó segítése lehetővé teszi, hogy a diákok folyamatosan mérjék a közvetlen bánásmód hatását. Egy osztály egy bizonyos autópálya-szakaszot fogadhat el, és az egész tanévig tisztán tarthatja. Egy másik jó lehetőség a család kiválasztása és a pénz megteremtése, hogy az Ön számára étkezést biztosítson, és hogy kielégítse a több hónapos és éves szükségleteket. A diákok önkéntesen segíthetnek a közeli közösség lakóinak építésében, segítve az embereket és a foglalkozásokat. A választott közösségi szolgáltatási projekttől függetlenül a tanárnak emlékeztetnie kell a tanulókat, hogy a fa nagylelkű volt a fiú történetével hosszú ideig.
megbeszélés
A "Nagylelkű Fát" jelentősebb támogatásokat nyújt egy csoportos beszélgetéshez, amelynek középpontjában néhány érzés a gyerekek napi tapasztalata. A történet hangos elolvasása után három fő témát vitathatnak meg, a tanár pedig a beszélgetés közvetítőjeként. Először is megvitathatják, hogy valaha is magányosnak érezték-e a történelem fáját. Másodszor, megvitathatják, hogy azt hiszik, hogy a történelemben lévő fiú önző módon viselkedik. Harmadszor, mindegyik felfedheti a csoportnak, hogyan érzik magukat a nagylelkűség gyakorlásakor.