Tartalom
Függetlenül attól, hogy vasárnapi iskolában tanít vagy gyermekeit otthon tanítja, fontos, hogy tanítsuk meg őket Isten korának fontosságáról fiatal korból. A gyerekek ezt a fogalmat nehezen érthetik meg, hiszen Isten hangja nagyon különbözik az emberek hangjától, ahogy megszoktuk. A tevékenységek nagyszerű módja annak, hogy tanítsák a gyerekeket Istenről azáltal, hogy érdekelte őket.
Hang azonosítás
Ehhez a gyakorlathoz hangrögzítőre és 4-10 éves gyerekekre van szükség. Minden személy beszéljen két-három mondatot a felvevőn. A tevékenység elvégzése közben írja be a gyermekek sorrendjét. Miután minden gyermek megfordult, érintse meg a felvételt. Kérd meg őket, hogy figyelmesen hallgassanak és azonosítsanak minden hangot. Emlékeztessük őket arra, hogy éppen úgy, ahogyan arra összpontosítottak, hogy meghatározzák, ki volt az egyes hangok, arra kell összpontosítaniuk, hogy hallják Isten hangját a napi tevékenységek során.
Jobb hallás
Csomagolj egy kartondarabot egy kúpba, és ragadd meg. Kérd meg a gyerekeket, hogy párosítsanak egy gyermekkel. Mondd meg nekik, hogy Isten olyan állatokat, mint a kutyák és a macskák, kiváló hallást adott, de az embereknek keményebben kell dolgozniuk, hogy meghallgassák, mit kell mondaniuk. Tegye a gyermeket a kúpba a fülébe. Suttogjon inspiráló kifejezéseket a kúpban, és kérdezze meg, hogy hallotta-e. Próbáld meg többször suttogni a mondatokat a kúp közelében és távol. A partnereknek megváltoztatniuk kell a szerepüket, amikor befejeződnek.
betűk
Kezdj egy bibliai történetgel vagy rövid bemutatással arról, hogy milyen nehéz lehet hallani Isten hangját, hogy nem hallgat közel. A betűk használatával írjon egy sor olyan forgatókönyvet, amelyben a gyerekeknek döntenie kell, hogy hallgassanak Istenre, vagy figyelmen kívül hagyják a tanításaikat. Egy példa forgatókönyv lenne, amelyben a gyermeked meggyőzi, hogy tegyen valami rosszat, például hazudjon neked. Kérdezd meg a gyermeket, hogy az Isten hangja hogyan utasítja őket.
A hangerő csökkentése
Mondd el a gyerekeknek, hogy kapjanak partnert, és beszéljenek. Amint beszélnek, használjon különböző objektumokat a zaj érdekében. Próbálja ki a hangos zene bekapcsolását, hangszer lejátszását vagy a keverő bekapcsolását. Két vagy három perc múlva kérje meg a gyerekeket, hogy emlékezzenek a beszélgetésre. Valószínűleg nem minden beszélgetést hallottak vagy megértettek. Kapcsolja össze a zajt, amelyet az emberek a napi zajjal érintkeznek. Mondd el a gyerekeknek, hogy mennyire fontos a kötet lefordítása és Isten hallgatása.