Tartalom
Tanárként a munkád egyik legnehezebb része a szülőkkel foglalkozik. A megfelelő kommunikáció használatával azonban lehetőség van az iskola és az otthon közötti kapcsolattartó pont létrehozására, valamint csatornák létrehozására a diákok szülõi és az oktató között. Ennek a módja az, hogy a szülőknek levelet írunk. Ha megfelelően csinálod, nagyszerű módja a kommunikációnak, ha nem találod meg őket.
irányok
-
Győződjön meg róla, hogy a szülőkkel való első kapcsolatfelvétel során pozitív. Ahhoz, hogy ez lehetséges legyen, küldjön egy üdvözlő levelet az év elején.
Lépjen kapcsolatba valami pozitívval. (nő, aki naplóképet írt a jimcox40-től a Fotolia.com-tól)
-
Legyen pozitív a levélben. Még ha a téma is probléma. Ezt úgy teheti meg, hogy pozitív jeleket mutat be, amelyeket gyermeke az iskolában tett, vagy valamilyen jó viselkedést, amit az utóbbi időben észrevett. Még ha nehéz is, pozitív módot kell találnunk, mert a szülőket nyitottabbá teszik azzal, amit vitathatsz. Az általános szabály "jó megjegyzéssel kezdődik, kifejezzük, hogy mi nem megfelelő, valami pozitívra zárva (1 jó, 2 rossz, 3 jó).
Megteheti, hogy pozitív pontokat mutat. (legyen pozitív kép paulo cruz a Fotolia.com-tól)
-
Pozitív módon beszéljünk az aggodalmakról. Például, ha észrevette, hogy egy gyerek nehezen ébren marad az osztályban, akkor azt mondhatod: „Észrevettem, hogy Suzana problémái vannak ébren tartva az osztály alatt. Van valami, amit tehetünk, hogy figyelmesebbé tegyük? Tudom, hogy egyetértünk abban, hogy óvatosnak kell lennie, hogy a legjobbat tegye. "
Van valami, amit tehetünk, hogy figyelmesebbé tegyük? (Mykola Velychko iskola lány képe a Fotolia.com-tól)
-
Ossza meg a problémát a szülőkkel. Kifejezd az aggodalmadat és a segítségedet. Ne tegyen meg mindent a felelősségükért, hiszen megsértik ezt a cselekedetet. Mutassa meg azt a levelet, amelyen velük együtt dolgozni szeretne megoldást találni.
Kifejezd aggodalmadat és a segítségedre vonatkozó vágyadat. (Fantasista első segítségképe a Fotolia.com-tól)
-
Kérd meg őket, hogy válaszoljanak. Kérheti őket, hogy írjanak vissza, írják alá a levél egy részét, vagy lépjen kapcsolatba velük. Ha nem kap választ, kérjük lépjen kapcsolatba velük. Légy szíves, de győződjön meg róla, hogy megérti a levelet. Ne feledje, a cél az, hogy együtt dolgozzon a szülőkkel, hogy a gyermek jól járjon.
Kérheti őket, hogy írjanak vissza. (levélkép a timur1970 által a Fotolia.com-tól)
-
Aláírja a levelet egyszerű "Üdvözlettel" és a nevével.
Aláírja a levelet egy egyszerű megjegyzéssel. (aláírás kép a Fotolia.com-tól)
-
Fontolja meg a levél küldését ahelyett, hogy megkérné a hallgatót, hogy adja meg. Néhány tanuló szándékosan elfelejtette a levelet elküldeni, míg mások véletlenül vagy szándékosan elveszítik a levelet. A levélküldés növeli annak valószínűségét, hogy a szülők megkapják.
Kérjük, fontolja meg a levél postai úton történő elküldését. (Stephen Jacoby által a Fotolia.com-tól visszautasított postafiók képe)
Kommunikáció a szülőkkel
tippek
- Rendszeresen kommunikáljon, és fontolja meg, hogy a gyermeket szülőknek egész évben pozitív dicséretet küldjenek. Ez segít javítani a szülők befogadóképességét üzeneteikhez.
figyelmeztetés
- Soha ne vigyázzon a gyermekre a levélben. Mindig tartson pozitív hangot, még akkor is, ha csalódott.
Amire szüksége van
- papír
- Toll vagy számítógép
- boríték
- bélyegek